Partnerzy
Koordynator projektu
- Le Partenariat Centre Gaïa
Partnerzy
- ISPGaya
- Uniwersytet Łódzki
- Uniwersytet Nordhausen
- DKIT
- AP
- Citylink Haarlem Mutare
- KuriOz
Activities
Multiplier Event by University of Lodz

Multiplier Event by University of Lodz was conducted during The 7th Intelligent Development Forum 6-7 June 2022. The Forum is the perfect place to share the results within the local administration representatives that are responsible for the middle and high schools in their areas. There were also representatives of the Universities and central government as well as the research and development agencies. It was chosen carefully as a best place in the end of the project to present the result of the JEU project to the biggest community. The Intelligent Development Forum is a "unique congress of the future", i.e. a unique scientific and technological event dedicated to the dissemination of innovative scientific research and innovative technologies that have a great chance for market success and improving the standard and safety of our lives now or in the coming years. The 7th Forum was organized 6-7 June 2022 in Uniejów Poland. The Congress serves the purpose of establishing lasting relations between visionary entrepreneurs, and outstanding Polish scientists focused in their actions on cooperation with business, investors and local government officials who create attractive conditions for locating business in their regions. The show about the outcomes of the Erasmus+ JEU project for the audience from 1pm till 7 pm at 6 June 2022 run by Piotr Milczarski and associates. Poster and 10 minutes speech about the results of the JEU Citizen Games project was delivered by Dr Piotr Milczarski from University of Lodz, Poland: „Citizen Games - Poważne gry pomocą w rozwiązywaniu problemów społecznych” "Citizen Games - Serious games as a help in solving social problems" During the Forum the games #YouToo and Gender Adventure produced by the consortium JEU were presented to the visitors representing: local and central administration as well (responsible for the middle and high schools), high schools and academies, Universities, R&D companies etc. There were 39 of them that played a full game and left comments on it as well as left their data and signatures. Several others played the game but the didn’t leave their data. (Annex with signatures) Agenda https://irforum.pl/agenda-2022/
National Conference Game Didactics 2022

On Wednesday, 13 April, Hans vd Velden and Dik Bol of Stedenband Haarlem-Mutare participated in
the sold-out National Conference Game Didactics 2022. There they gave a workshop about the
serious games that Haarlem-Mutare is developing in an Erasmus+ setting. The national gaming
conference was organized for the sixth time and had 220 visitors, mainly teachers, students and
developers of educational games. This conference is a joint initiative of Hogeschool Utrecht (Learn
by Games) and SAGANET, the Association for Serious Games and Simulations in the broadest sense of
the word.
In the afternoon there was a game market where game organizers presented themselves; this was
followed by about thirty workshops.
The workshop Hans and Dik gave for 20 interested teachers and professionals was about ‘#YouToo,’
an interactive educational game about cyberbullying, and it also showed a test version of ‘Gender
Adventure,’ a game that is still in full development. With these educational games Haarlem-Mutare
City Twinning is committed to a safe learning environment for children. The games – currently trial
versions – are developed in the European education project ‘Citizen Games’ and are based on input
from three NGOs from France and the Netherlands and five higher education institutions in Belgium,
Germany, Poland, Ireland and Portugal. Free test lessons are now being taught in these countries. In
Haarlem, a Stedenband team is managing these tests. The educational aim of the games is a
discussion about cyberbullying and gender discrimination with pupils inside and outside secondary
school and with youth workers and their pupils. There is a supporting website, teacher's manual and
e-learning module. These are available in Dutch, English, German, Polish, French and Portuguese. The
project is funded by Erasmus+.
Mobilność w Porto, 17-27 stycznia 2022 r.

Tak! 42 studentów, pracowników z ich uniwersytetów i trzech partnerskich organizacji pozarządowych zostało ciepło przyjętych przez ISPGaya w Porto na 10 dni intensywnej pracy i zabawy. Uczniowie łączą siły, aby wymyślić najlepszy możliwy pomysł na poważną grę w walce z ekstremizmem, gospodarką odpadami lub dyskryminacją ze względu na płeć w miejscach publicznych. Największa koncepcja gry stanie się wówczas kompletnym narzędziem edukacyjnym dla uczniów szkół średnich w całej Europie.
Wpływ kryzysu Covid19 na projekt

Na kilka dni przed flagowym wydarzeniem naszego projektu, mobilnością studentów w Antwerpii, wydarzenie musiało zostać przełożone na późniejszy termin. Mobilność zostanie ostatecznie wdrożona wirtualnie, w marcu 2021 roku.
Trzecie międzynarodowe spotkanie w Antwerpii - 15 i 16 października 2020 r.

Trzecie międzynarodowe spotkanie umożliwiło pracę nad dostosowaniem treści i programu mobilności studentów, pierwotnie zaplanowanej na marzec 2020 r., a odwołanej z powodu kryzysu zdrowotnego. Daty mobilności wirtualnej zostały częściowo ustalone, uwzględniono je w kilku sesjach w marcu. Spotkanie umożliwiło również skupienie się na działaniach komunikacyjnych i przetestowanie nowych platform wirtualnych, które będą wykorzystywane podczas mobilności studentów. W spotkaniu mógł uczestniczyć członek każdej organizacji partnerskiej. Ponieważ spotkanie odbyło się wirtualnie, sprawozdanie z tej działalności jest dowodem na obecność członków.
Pierwsze warsztaty mobility (online)

Warsztaty mobility odbyły się online i okazały się świetną zabawą ! 43 studentów wzięło udział w wirtualnych szkoleniach, które odbyły się przed i w trakcie warsztatów mobility. Samo wydarzenie rozpoczęło się od modułów wprowadzających na temat trzech tematów wybranych na podstawie ankiety przeprowadzonej wśród uczniów szkół podstawowych : zanieczyszczenie środowiska plastikiem, prawa i obowiązki europejskiego obywatela oraz cyberseksizm. Następnie studenci zostali podzieleni na zespoły, w skład których wchodzili przedstawiciele różnych uczelni oraz kierunków studiów. Każdy z zespołów opracował pomysł oraz stworzył demo gry na jeden z trzech powyższych tematów. Po intensywnym tygodniu ciężkiej pracy i niezapomnianej współpracy, każdy zespół przedstawił skończoną propozycję gry niezależnemu jury, złożonemu z ekspertów z organizacji pozarządowych i akademickich. Zwycięski pomysł zostanie wykorzystany jako rdzeń edukacyjnej gry, którą następnie opracuje nasze konsorcjum. Gra będzie testowana w szkołach podstawowych i średnich w całej Europie. Celem gry jest walka z cybernękaniem i cyberseksizmem poprzez wcielanie się w szereg bohaterskich postaci. Więcej wkrótce !
Nasza pierwsza gra jest w fazie testowania – Czeriwec 2021 !

Pomysł na grę zwycięskiej drużyny naszego internetowego eMobility został przekształcony w pełną grę. Składa się ona z trzech poziomów, w których uczniowie szkół podstawowych mogą wcielić się w role smoka, księżniczki i rycerza. W grze walczą oni z nękaniem i seksizmem w przestrzeni cyfrowej, jednocześnie promując zachowania pozytywne. Gra jest testowana w całej Europie, a zebrane opinie zostaną wykorzystane do ulepszenia rozgrywki przed europejską i światową premierą ! Równolegle z testami partnerskie organizacje pozarządowe pracują nad podręcznikiem dla nauczyciela i modułem e-learningowym. Oba zostaną wydane wraz z ostateczną wersją gry.
Piąte międzynarodowe spotkanie projektowe w Haarlem

To były długie miesiące rozmów online, aby sfinalizować gimnazjalną grę #YouToo! Partnerzy projektu Citizen Games w końcu spotkali się ponownie osobiście w Haarlem w Holandii na swoim piątym międzynarodowym spotkaniu. W dniach 2 i 3 grudnia przygotowaliśmy wydarzenie związane z mobilnością w styczniu 2022 r. Podczas tego wydarzenia w Porto w Portugalii 42 studentów z uczelni partnerskich spotka się na 10 dni, aby stworzyć poważne prototypy gier dla uczniów szkół średnich. Zaproponowane zostaną trzy tematy: gospodarka odpadami, dyskryminacja ze względu na płeć w miejscach publicznych, walka z ekstremizmami.
Moodle
dla mobilności studentów
Co będzie się dziać podczas mobilności? Jak możesz się przygotować na to doświadczenie? Platforma Moodle pozwoli ciskontaktować się z przyszłymi kolegami z drużyny i rozpocząć odkrywanie tematów projektu. Znajdziesz tu także zasoby, quizy i inne działania do przejrzenia przed wyjazdem na mobilność. Na co czekasz?
Nasz hosting Moodle jest wsparty poprzez Edunao Moodle-in-Azure.
Poważne gry
W przeciwieństwie do tego, co sugeruje ten termin, poważne gry są narzędziami pedagogicznymi, za pomocą których uczniowie mogą zanurzyć się w danej sytuacji i uczyć się podczas gry. Wraz z kursem e-learningowym i podręcznikiem dla nauczyciela, poważne gry zostały również zaprojektowane jako gotowe do użycia ćwiczenia. Kliknij ikony, aby rozpocząć przeglądanie zawartości.
Dla młodszych uczniów
Dla uczniów szkół średnich
Finansowanie

Wszelkie komunikaty lub publikacje dokonywane na tej stronie internetowej odzwierciedlają wyłącznie pogląd autora. Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji.
Kontakt
Aby uzyskać więcej informacji na temat projektu, prosimy o kontakt z koordynatorem: hluthercaby@lepartenariat.org